南充市2013届第二次高考适应性考试
文科综合能力测试历史答案
一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分):
题号 |
13 |
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答案 |
D |
A |
B |
A |
C |
B |
D |
C |
A |
D |
B |
C |
二、非选择题(共2个大题,共52分)
40、(30分)
(1)原因:资本主义经济产生与发展对黄金、原料、市场的需求。(2分)
原因:中国自然经济占统治地位,资本主义萌芽发展缓慢。(若答“闭关锁国”政策给2分; 共4分)
(2)主题:社会生产的近代化(或:社会经济近代化;大机器生产;生产方式的变革)。(2分)
联系:资本主义国家通过工业革命增强了实力,加强对外侵略。中国自然经济开始瓦解,近代生产方式产生。(4分)
影响:经济,吸收先进技术,近代企业产生,经济结构改变。(2分)
政治,新的阶级出现,为民主革命准备了条件。(2分)
思想,由学习“器物”到改革制度的转变。(2分)
(3)作用:①1978年前,中国实行计划经济模式,曾使经济建设取得了巨大成就,但存在很多问题;改革开放后,逐步形成社会主义市场经济体制,增强了经济活力,取得了巨大的成绩。(4分)
②1921年的苏俄新经济政策,利用商品货币关系进行调节生产,克服了经济困难和政治危机,找到了一条向社会主义过渡的正确途径。(3分)
③ 西方资本主义国家实行国家干预经济政策,加强了对经济的宏观调控,克服了生产的盲目性,促进了经济的发展。(3分)
认识:资本主义和社会主义国家有不同的经济运行模式,各种模式的优点可以相互学习、借鉴,促使经济良性发展。(2分)
41、(22分)
(1)问题:乱占耕地,侵犯农民的承包经营权;维护农民利益的法律法规不完善;经营方式分散,劳动力不足,经济效益低下。(任答两点,4分)
作用:调动了农民的生产积极性,促进了农业生产的迅速发展,改善了人民生活,稳定了农村形势,为城市经济的改革奠定了基础。(4分)
(2)主张:反封建,倡导人文精神。(2分)
原因:资本主义的发展受到专 制主义的束缚。(2分)
作用:促成了人们思想的解放,推动了资本主义的发展和历史进步。(4分)
(3)努力:建立了人民代表大会制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度;建立了以中华人民共和国宪法为核心的有中国特色社会主义的法律体系。(4分)
措施:用三权分立、权力制衡的原则构建国家政治体制;总统由人民选举产生,有一定任期。(任答一点,2分)