一、教学目的:1、通过对十七大关于反腐倡廉文件内容的学习、廉政小故事的宣传讲述,了解廉政建设的重要性,作为党员和干部如何廉洁自律,共同推进学校党风廉政建设。
2、统一认识,提高觉悟;率先垂范,做好宣传。
二、教学重点:共产党员如何在日常工作中以实际行动为党风廉政建设贡献力量。
三、课前准备:收集资料,拟定方案;制作课件,突出重点;布置会场,烘托气氛。
四、教学时间:60分钟
五、教学地点:第三会议室
六、主 讲: 闵 毅
七、教学过程:
一、党风廉政建设的有关理论:
中国特色社会主义事业是改革创新的事业。我们党始终站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面,以改革创新精神加强自身建设,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
我们党已经成立近九十周年,在全国执政六十二年,拥有近八千万党员,党的自身建设任务比过去任何时候都更为繁重。党领导的改革开放既给党注入巨大活力,也使党面临许多前所未有的新课题新考验。世情、国情、党情的发展变化,决定了以改革创新精神加强党的建设既十分重要又十分紧迫。必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线,坚持党要管党、从严治党,贯彻为民、务实、清廉的要求,以坚定理想信念为重点加强思想建设,以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设,以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设,以健全民主集中制为重点加强制度建设,以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设,使党始终成为立党为公、执政为民,求真务实、改革创新,艰苦奋斗、清正廉洁,富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。
切实改进党的作风,着力加强反腐倡廉建设。优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量。要坚持人民是历史创造者的历史唯物主义观点,坚持全心全意为人民服务,坚持群众路线,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。以求真务实作风推进各项工作,多干打基础、利长远的事。加强调查研究,改进学风和文风,精简会议和文件,反对形式主义、官僚主义,反对弄虚作假。倡导勤俭节约、勤俭办一切事业,反对奢侈浪费。全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。深入开展党风党纪教育,积极进行批评和自我批评,使领导干部模范遵守党纪国法,继承优良传统,弘扬新风正气,以优良的党风促政风带民风。
中国共产党的性质和宗旨,决定了党同各种消极腐败现象是水火不相容的。坚决惩治和有效预防腐败,关系人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。全党同志一定要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,把反腐倡廉建设放在更加突出的位置,旗帜鲜明地反对腐败。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,扎实推进惩治和预防腐败体系建设,在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设,拓展从源头上防治腐败工作领域。严格执行党风廉政建设责任制。坚持深化改革和创新体制,加强廉政文化建设,形成拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制。健全纪检监察派驻机构统一管理,完善巡视制度。加强领导干部廉洁自律工作,提高党员干部拒腐防变能力。坚决纠正损害群众利益的不正之风,切实解决群众反映强烈的问题。坚决查处违纪违法案件,对任何腐败分子,都必须依法严惩,决不姑息!
二、党风廉政建设30年历程及思考:
从国际社会来说,经济全球化风起云涌,文化交流日趋频繁,西方先进的,落后的东西都自觉不自觉地传入中国.从国内来讲,政治、社会、经济、文化都在不断地向前推进,在此过程中,党员干部的思想也在发生着变化,党中央正是看到了这些,使党风廉政建设的方式依据形势的变化不断进行着调适。在前十年,主要开展了整党工作,从思想、作风、纪律、组织等四个方面进行,保持党的纯洁性。同时,民主生活会、建立民主评议党员制度,每年一次对党员进行民主评议。在中间十年,主要采取引导与惩治处分相结合的方法,因而一方面制定了方方面面的文件、规章,让党员干部有章可循。同时,建立民主评议党员制度,党员在自己小结自评的同时,进行民主评议,并建立和完善党的组织生活会制度。另一方面加大惩治力度。.最近十年,主要采取教育与惩治相结合的方法。一方面是采取教育的方式,在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气 ”为主要内容的党性党风教育,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。同时,建立健全党内监督机制,加强党内监督,制定颁发“建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要”,在此基础上,建立健全惩治和预防腐败体系。另一方面加大惩处力度,这一系列措施进一步加强了党风廉政建设。总之,30年来,中国共产党党风廉政建设经历了一个历史发展过程,并创造了具有自己特色的方法和模式,,党风廉政建设已取得了成效。党风廉政建设是一项艰巨而又系统的工程,是执政党面临的重大课题。因此,应做到通盘考虑,总体推进,明确目标,完善机制,遏制源头,标本兼治,惩防并举,综合治理,预防为主,加强惩处。只有这样,党风廉政建设才能真正扎实有效地推进,也才能使人民群众真正满意。
三、讲述廉政小故事
陈居官甘清贫:清初,陈居官至闽浙总督。他为官清廉,生活俭朴,临终时仍身着粗袍布履。他在台湾任职期间,把自己应得的三万两银子全部用于修复炮台等公务。任闽浙总督期间,应得的银两也分文不取。他常说:“贪取一钱,即与百千万金无异。人之所以贪污妄取,都是因为奢侈挥霍,取用无度,不能节制。我初任知县时,一钱不取也不至于缺衣少食,就是因为重视节俭。”康熙皇帝称赞他为“清廉中之卓绝者”。
李以俸外为赃:清朝人李(音jiào)刚做官时对家人说:“为官者除公家俸禄,任何所得都是不应该的。你们切忌贪取一文一物。”县衙内有两株桂花树,他对家人说:“这也是公家的财物,不可采摘。”有一次外出,仆人在路旁摘了一个桔子,李斥责他坏了规矩,命令他照价赔偿。李做了三年知县,因为上司向他索取贿赂,他抵制了上司的要求,辞去了官职。临行时,老百姓恋恋不舍,哭泣相送。
郭琇洗心戒贪欲:康熙年间,任湖广总督的郭琇为官清正,但他在做江苏吴江县令时,恋于游玩山川,处理疑案不慎,还有贪污问题。江南巡抚汤斌准备上书弹劾,郭琇猛然惊醒,他求见汤斌,发誓痛改前非。被获准后,郭琇回吴江让人用清水把县衙内外和自己的居处洗刷一新,显示他洗心革面的决心。他说到做到,从此日夜辛勤,政绩显著,深得民心。任御史、总督时,他不仅自己清廉不贪,而且胆量过人,敢于揭发朝廷大臣的不法行径。那些结党营私、背公纳贿之徒都非常怕他。他也因此成了康熙年间的刚正名臣。
悬鹅示众:明时,周新担任司法按察使后,一天,有人给他送来一只烤鹅,他坚决不受,但送礼人已经抢先出门了。于是,周新叫家人把烤鹅挂在屋子后面,以后凡是送礼者,他就让家人领着去看那只已经风干了的烤鹅。从此,再没人自讨没趣了。
四、学校如何抓好党风廉政建设:
1、认真贯彻、落实市县教育局党委有关党风廉政建设工作部署。
(1)学校努力做到支部领导,领导小组具体实施,齐抓共管,各负其责,群众监督。学校定期召开支委会、行政会,进行干部专题生活会和党员有关党风廉政教育。
(2)在党风廉政建设中,学校党政主要领导、各处室认真履行一岗双责。
①主持、召开学校支委员会及行政会的专题工作研究、汇报,总结学校党风廉政建设情况。
②对群众有反映的问题,要及时开会研究,属于干部和党员自身问题的,利用多种形式加以解决。
③定期召开党员“廉政”专题民主生活会,由个人进行此方面思想汇报,及时找出问题,制定解决措施。 ④对各党员同志进行一次廉政谈话,严明纪律,明确要求,切实做到告诫在先,提醒在前,时刻保持警钟长鸣。
(3)召开班主任会议,对班主任的廉洁自律提出要求,不索要收受家长财物。班主任对学生提出要求,要求学生勤俭节约,不铺张浪费。
2、通过开展多种形式的宣传教育活动,不断加强学校党风廉政建设工作。
(1)我们要把学习胡 锦 涛同志“领导干部作风整顿”重要思想与加强学校党风廉政建设活动紧密结合起来,引导全体干部和党员自觉树立全心全意为人民服务的公仆意识,自觉维护最广大人民群众的根本利益。我们提出“三个结合”:即把学习“三个代表”和党的十七大与学校党风廉政建设活动紧密结合,把学校党风廉政建设与加强学校干部、党员队伍建设紧密结合,把党风建设与加强依法治校、依法治教紧密结合。我们还要提出“三个认同”,即“学校每一位干部的工作思路,要与学校的办学思想相一致;每一位党员的言行,要与上级的各项要求相符合;每一位教职工的职业道德,要与教育工作的长期、艰巨等性质相适应。”特别强调,警惕腐败现象就在我们身边(比如学校腐败现象之一的乱收费),学校党风廉政建设,就要从小事做起、从我做起、从现在做起。
(2)充分利用宣传阵地,进一步开展廉政文化进校园活动,宣传“三要八不准”等相关师德规定,在广大党员教师中征集教育格言,在宣传栏中展出,加强反腐倡廉的舆论导向作用。
(3)在学习先进人物的活动中,学校党支部将以绩效考核为契机,让全体教职工参与,推举身边的优秀党员,学习、宣传他们的优秀事迹,树立本单位的先进典型。开展向全国优秀共产党员吴大观同志学习活动,学习他清廉为公,一心为民的优秀品质。这么做的好处可以使党员教育的针对性更强,极大促进党员树立做好本职工作,为党做贡献的自觉性,从而更好的增强广大党员反腐拒腐的免疫力。
(4)对全体党员进行党员党风廉政教育活动,通过活动的开展,要使每一个党员认真学习党章党纪,结合党章党纪做深刻的剖析,并且针对存在的不足指定整改措施。
3、继续加强领导干部廉洁自律意识,不断规范干部行为。
(1)自觉贯彻上级部门文件精神。领导干部要率先垂范,在平时工作中要加班加点、勤奋努力,无怨无悔。
(2)高度重视并采取有力行动改变一些直接影响干部形象、群众容易反感的问题。现在学校还处于创业阶段,艰苦奋斗不仅仅是为学校节省几个钱,更重要的是为了维护党的形象,增强学校凝聚力;即使将来财力宽余了,也要保持艰苦奋斗的优良传统。
4、认真落实上级有关中小学收费等各项规定。
认真学习,常提常新。在校党支部及行政会上,组织干部、党员学习有关党风廉政建设的文件、规定,向全体教职员工重申“三要八不准”、《师德规范》等;不断用典型实例来教育党员、干部,清除“学校是一方绿地,是清水衙门”、“贪污腐化轮不到小人物”等错误认识,不断提高思想重视程度,提高防腐抗变的自身免疫力。
五、行动起来,做好宣传
1、收集廉正格言:
◆要在人间扬正气,不给百姓留骂名。 ◆ 腐败是祸事前兆,勤廉是幸福源泉。
◆ 权力失去监督是祸害,私欲失去控制是灾难。
◆ 听听群众的呼声,摸摸自己的良心,想想自己的言行。 ◆ 薪薄常知足,位卑亦自尊。
◆ 地位是脚下的台阶,并非你的真正高度;官衔是脸上的脂粉,并非你的真正肤色。
◆ 下要不负人,上要合天理,中要守王法,横竖不攀比。
◆ 反腐莫论事大小,倡廉不在位高低。
◆ 党员监督,群众监督,层层监督;健全机制,正本清源净源头。
◆ 廉者胸怀磊落,夜不闭户寝自安。 ◆ 廉则民爱,碑自立;贪则民弃,墓自掘。
◆ 出于公心自会宠辱不惊,两袖清风始能正气凛然。
◆ 政治上做一个明白人,工作上做一个勤政人,经济上做一个清白人,生活上做一个清廉人,作风上做一个正派人,处事上做一个正直人。
◆ 守得住清贫胜似福,耐得住寂寞持亮节,抗得住诱惑保平安。
◆ 两袖清风,心地安然何有敲门之惊;一身正气,胸怀坦荡自无指脊之虑。
◆ 知取舍,求同存异,志可行也;知明暗,弃恶扬善,品可标也;知偏正,秉公废私,名可昭也;知清浊,拒腐守德,心可安也。
◆ 处事要公,公生明;律已要廉,廉生威;待人要诚,诚生信;工作要勤,勤生效。
◆ 竹以直而美,人以正而尊,党以廉而强,心正则廉洁,身正则刚直,行正则威严。
◆ 品德端正,以身正求公正,以公正换人心;处事公正,不为权势丧志,不为钱财动心。
◆ 一文虽微, 能污清白人格 ;万金价昂,难收公道人心。
◆ 正气是人的形象,骨气是人的脊梁,朝气是人的希望,勇气是人的力量。
◆ 刚正不阿,如墨线过木曲也正;清正廉洁,似明矾入水浊亦清。
◆ 一针不补十针难缝,小洞不补大洞难堵。
中共营山县第二中学支部委员会
二0一一年五月十日