高二（上）历史试题

营山二中2011年秋季半期考试

高二历史

命题：熊朝宏   审题：历史组高二任课教师

考试时间：90分钟    总分：100分

一、单项选择题（共30题，每小题2分，共计60分。请将正确答案填在答题卡相应位置）

 

1．“统治中国的是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼杀了创造力，培养了顺从性。”这是对下列哪一制度的评价

A．战国的军功爵制                         B．汉代的察举制

C．唐朝的科举制                           D．明清的科举制

2．蔡元培在《中国伦理学史》中之所以赞扬古代一位思想家“提倡民权，为孔子所未及焉”，是由于他明确提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。这位思想家是

A.老子        B.孟子      C.董仲舒      D.朱熹

3．下图是14世纪欧洲画家根据《马可·波罗游记》而创作的中国杭州市景图。对此画的评论较为合理的是

A.是反映14世纪杭州市景的一手史料 

B.就史料意义而言，无任何可利用价值

C.是反映当时欧洲城市景观的一手史料

D.是反映当时欧洲人中国观的一手史料

4．“天演”“物竞”“淘汰”“天择”等，渐成报纸文章的熟语和爱国人士的口头禅，许多人用这些名词命名。这反映了

A．“开眼看世界”成为一股社会思潮　

B．“中学为体，西学为用”是文化主流

C．实行制度变革的意识开始出现　　 

D．崇洋媚外渐成社会风尚

5．互联网是学习的好助手，但是网络上资料真伪并存庞乱驳杂，因此去伪存真去粗取精尤为重要。辨析下列来自网络的说法，其中正确的是

A．汉代时以楚汉战争为题材的琵琶曲《十面埋伏》十分流行      

B．明清时期是宫廷燕乐舞蹈发展的鼎盛时期      

C．向工农和工农子女“开门”是新中国教育方针和政策的重要内容       

D．中国画按题材分可以分为文人画、山水画、花鸟画

6．儒家思想在中国历史上的地位大起大落。春秋战国时期遭到冷遇；秦始皇焚书坑儒；汉武帝罢黜百家、独尊儒术；康有为把孔子装扮成改制的先师；新文化运动提出了“打 倒孔家店的口号”；当今孔子学院在全球开花。说明儒家思想的扬弃归根结底取决于

A．统治者个人喜好       B．当时的经济状况

C．文人学者的喜好       D．现实政治的需要

7．李世民发动玄武门之变，杀皇太子李建成，逼父皇李渊退位，李世民违反了

① 孔子的“礼”              ② 董仲舒的三纲五常  

③ 宗法制                    ④ 王夫之的“循天下之公”思想

A．②③④         B．①③④         C．①②③         D．①②④

8．“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义”，这给20世纪初期的中国革命带来的最大影响是

A．新文化运动兴起        B．工人阶级登上政治舞台

C．中国共产党诞生        D．第一次工人运动高潮出现

9．孟子曾批判某家学说：“是无父也。无父无君，是禽兽也。”司马迁也说它：“使天下法若此，则尊卑无别也。”他们批判的是

A．儒家的“仁政”思想                B．墨家的“兼爱”思想

C．法家的“刑不避大夫”思想          D．荀子的“性恶论”思想

10．“君子之为学，以明道也，以救世也。徒以诗文而己，所谓雕虫篆刻，亦何益哉！”与此文观点相符的是

A．孟子的“仁政”                     B．黄宗羲的“人民为主”

C．王阳明的“心学”                   D．顾炎武的“经世致用”

11．据史料记载，明朝重臣海瑞五岁的女儿因为从男性家僮手中接了一块饼吃，便被海瑞以“男女授受不亲”为由关以禁闭，直至饿死。这反映的实质问题是

A．海瑞治家严谨  B．儒学地位衰落    C．理学摧残人性  D．世风每况愈下

12．孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人思想的共同点是

A.“仁”             B. “心外无物”       C.“理”        D. “格物致知”

13．下列表格中的言论客观反映了当时不同政治派别的思想倾向，其共同影响是

1865年	李鸿章说：“机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。”
1894年	郑观应说：“西人以商为战，欲制西人以自强，莫如振兴商务。”
1903年	章太炎说：“公理之未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之。”
1913年	梁启超说：“共和政治，非国民继续的觉悟努力，万万不会维持。”

A．实现中国工业化            B．实行民主政治

C．推动中国近代化           D．启蒙与救亡并重

14．中共十七届六中全会着力探索文化强国道路，重申了“二为”方向、“双百”方针。下列说法不准确的是

A．“双百”方针就是“百家争鸣、百花齐放”　   

B．“二为”方向就是“文艺为人民服务、为社会主义服务”

C．百家争鸣、百花齐放有利于文艺的繁荣

D．文化大革命期间“双百”方针、“二为”方向受到了严重冲击

15．最能体现毛泽东思想把马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的典范事例是

A.创立农村包围城市，最后夺取城市的革命道路

B.建立抗日民族统一战线，实现第二次国共合作

C.召开遵义会议，独立自主地解决党的路线、方针和政策问题

D.召开中共七大，制定党的政治路线，给人民指明光明前途

16．费正清在《美国与中国》中说：“1977年后的中国改变了方针。为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立了为国选拔人才的传统制度”。这种“制度”具体是指

A．恢复高校考试招生制度                    B．推进九年义务制教育

C．实施《中华人民共和国义务教育法》        D．提出“科教兴国”战略

17．2011年11月2日，中国自主研制的神舟八号飞船与天宫一号在近地轨道顺利对接，我国成为世界上第三个掌握这项技术的国家。这说明

A.中国已经是世界超级大国         B.当代科技发展是国家综合实力的重要展示

C.航天技术决定了一个国家的兴衰   D.中国科技在世界上已经处于领先地位

18．有人认为当今中国官德失范、民德失守，加强道德建设今也其时。下列说法有利于道德建设的有

①（老子）道可道，非常道。②（陆九渊）人生天地间，为人自当尽人道。学者所以为学，学为人而已，非有为也。③（普罗塔戈拉）人是万物的尺度。④美德即知识。（苏格拉底）⑤（马基雅维利）只要目的正确，可以不择手段。

A．②③④     B．①②③     C．①③⑤    D．②④

19．下列关于京剧的说法，错误的是

A.杂剧《窦娥冤》是其代表剧目之一

B.大约在道光年间正式形成

C.主要有二黄、西皮两个唱腔系统

D.角色分为生、旦、净、丑四大行当

20．英国史家霍布斯邦说：“若无19世纪资产阶级社会解体在先，势无十月革命以及苏联的成立在后。”又说：“发生于二十世纪30年代的大萧条，使人们认为苏联的经济制度成为一条全球性的可行之路。”依据这样的陈述，下列最恰当的解释是

A.资本主义得以挑战社会主义，最大的力量来自于本身的强大

B.社会主义得以挑战资本主义，最大的力量来自于本身的强大

C.资本主义得以挑战社会主义，最大的力量来自于对手的弱点

D.社会主义得以挑战资本主义，最大的力量来自于对手的弱点

21．春秋战国时期的“百家争鸣”，从政治角度来讲，大多为百姓而“鸣”，只有一家为统治者而“鸣”，它是

A．儒家           B．法家          C．道家    D．墨家

22．从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看，中国古代文学的发展趋势是

A．逐渐平民化       B．逐渐贵族化       C．逐渐神秘化     D．逐渐宗教化

23．下图是中国月球探测工程形象标识，它蕴含着丰富的历史信息，对其解读正确的有

 

①反映了中国书法艺术

②体现了中国汉字象形特征

③反映了中国汉字由繁到简的演变趋势

④展示了传统文化和现代科技的结合

A.①②④      B.②③      C.①③④      D.①②③④    

24．唐朝以来，商业日益发展，城市走向繁荣，市民阶层壮大，与这些经济现象相适应，文化领域出现的相应的成就有：①小说的出现和繁荣②黄宗羲等人提出“工商皆本”思想③宋朝风俗画的发展④书法艺术的形成

A．①②③④     B．①②③     C．①③④     D．②③④

25．“京城近有雕印文集二十卷，名为《宋文》者，多是议论的时政之言，……详其语言，不可流布，而雕印之人，不知事体，窃恐流布渐广，传之虏中，大于朝庭不便……（请）今后如有不经官司详令，妄行雕印文集，并不得货卖。”这份上书反映了

A．文化传播方式变化影响政府管理     B．宋代活字印刷开始普及

C．政府对书籍出版业进行有效管理 　　 D．北宋与契丹关系紧张

26．意大利文艺复兴初期“三杰”是

A. 但丁、彼得拉克、薄伽丘                B. 达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔

C. 彼得拉克、薄伽丘、莎士比亚            D. 马丁·路德、莎士比亚、卡尔文

27．道光帝对签定《南京条约》的原则性指示是：“广东给过银两，烟价碍难再议；战费彼此均有，不能议给，其平行理可以通融；贸易之所，前已谕知耆英，将香港地方暂行赏借，并许以闽浙沿海，暂准通市。该逆既来诉冤，经此次推诚晓谕，当可就我范围。”由此可知道光帝的外交思想属于

A．近代国家思想      B．屈辱外交思想

C．传统夷夏思想      D．殖民外交思想

28．把毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想写入《党章》，并确立为必须长期坚持的指导思想，分别是在中共

A．七届二中全会 十五大 十六大

B．七大 十五大 十六大

C．七大 十四大 十五大       

D．七大 十一届三中全会 十六大

29. 当代历史学家开始关注“忧愤”这一情感因素对于历史发展进程的影响。如果你要选择“忧愤之死”这一主题进行研究，合适的人物是

A．李白        B．岳飞         C．屈原        D．王维

30. 右图是“虎年”剪纸画。对该画特征的描述正确的是

①字体设计具有甲骨文的象形特征

②是绘画艺术与书法艺术的有机结合

③是风俗画的具体体现

④体现了文人画的风格

A．①②③           B．②③④      

C．①②④           D．①③④

 

 

二、非选择题（共3题，共40分,请将答案写在答题卡相应位置）

 

31．（14分）西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程，在1840年鸦 片战争之后，这种潮流不断加强，期间涌现了许多代表性人物，例如上表的几位人物：

（1）从对“西学东渐”的认识和实践的角度，将上述人物分为三类（每一类1～2人，写序号）。

（3分）

（2）说出三个派别名称，并概述其向西方学习的主张。（6分）

 

 

（3）找出阶级属性相同的两个派别，概述其主张在目的上的共同点。（3分）

 

 

（4）纵观三个派别对西方的学习实践，可以看出中国人对西方的学习由表及里，不断深入。哪些原因导致了这样的发展变化？(2分)

 

 

32．(12分)和谐社会是对某种以人为本的彼此合作宽容而没有冲突的社会形态的溢美称谓, 也是人类社会一直竞逐不息的理想追求。据此回答下列问题：

材料一 孔子像

 ( 1 )孔子创立的儒家思想在封建时代为何受到历代统治者的推崇?(2 分)

 

 

 

材料二  余维欧美之进化, 凡以三大主义：曰民族, 曰民权, 曰民生……经济问题继政治问题之后, 则民生主义跃跃然动, 二十世纪不得不为民生主义之擅场时代也。

                                                一一《民报·发刊词》

( 2 )中国民主革命的先行者孙中山为解决民生问题先后提出了怎样的主张?(3 分)其主张未能实现的根本原因是什么?(2 分)

 

 

 

材料三  邓小平的南巡讲话, 提出了一系列关系到改革开放和中国社会主义前途的重要论断, 明确回答了束缚人们思想的许多重大认识问题, 是中国改革开放和现代化建设实践的总结, 也是对马克思主义的重大发展。邓小平的南巡讲话, 犹如和煦的春风,吹开了在中国上空飘浮着的“左”倾阴霾。

( 3 )邓小平在南方谈话中社会主义本质是什么?(3分)对此你有何认识?(2 分)

 

 

 

33．（14分）中外教育史表明，教育内容变革与社会发展密切相关。阅读下列材料，回答问题。

    材料一  清代书院（有别于官学的另一种教育系统）的课程设置与地方官学、国子监的课

程设置相近，以四书五经为主。

    19世纪60年代起，我国出现一批新式学堂，开设了外语翻译、轮船驾驶、天文、测算、军械、行军布阵等课程。

（1）洋务运动时期的新式学堂与清代书院相比，发生了哪些变化?（2分）

 

 

    材料二  1912年1月蔡元培出任南京临时政府教育总长，主持制定“壬子癸丑学制”，实行废除读经等改革措施。

    袁世凯上台以后，规定“各学校均应崇奉古圣贤，以为师法”，“中小学均加读经一科”。

（2）蔡元培和袁世凯对于读经的做法，其各自目的是什么?（4分）

 

 

 

    材料三  1917年北京大学开始改革时，陈独秀刚满38岁，胡适26岁，钱玄同30岁，刘半农28岁，鲁迅36岁，李大钊29岁，蔡元培41岁。同年，林纾已经65岁，严复已经63岁，辜鸿铭60岁，段祺瑞53岁。北大的新旧之争就不奇怪了。

（3）根据材料概括当时北大教员构成的特点，（2分）结合所学知识说明原因。（1分）

 

 

 

    材料四  明治以来，日本建立了从小学到大学的教育制度。1872年明治政府即引进西方近代国民教育机制，提出“邑无不学之户，家无不学之人”的目标，首次建立了义务教育制度。1900年开始实行小学免费义务教育制度，l907年就学率达到了惊人的99％!小学之上，有男女分校的5年制中学和初等技术学校，然后是专门为男学生设的3年制高中和3年或4年制大学。改革教学内容，使自然科学占教学内容的一半左右。

（4）根据材料说明明治维新以来日本教育改革的特点。（3分）

 

 

    材料五  《论语·述而》：“子曰：述而不作，信而好古。”（朱熹集注：“述，传旧而已；作，则创始也。”）

（5）你是如何看待孔子的“述而不作，信而好古”思想的?（2分）