高中一年级上期期末英语试题参考答案及评分意见

南充市2013—2014学年度上期高中一年级教学质量监测

英语试题参考答案及评分意见

第I卷（三部分，共80分）

第一部分：听力（1分×20题=20分）

1-5 CCBCB       6-10 ABBCC       11-15 CCAAB     16-20 BABCA

第二部分：

1. 单项填空（1分×15题=15分）

21-25 ACCBD    26-30 ABDCB    31-35 DDBCA

2. 完形填空（1分×15题=15分）

36-40 CDCDA   41-45 CAACD   46-50 BABDC

第三部分：阅读理解（2分×15题=30分）

51-55 DCABB   56-60 BDADB   61-65 ABDAC

第II卷（二大题，共20分）

第四部分：

第一节：短文改错（0.5分×10题=5分）

Dear Bob,     

Hello. I learn about you from my English teacher, Miss Fang. I’d like to ∧your pen friend, 

       learnt                                              be / become

and get to know more about your country. First, let me tell you something more about myself. My

                                                            more

 name is Li Hua. I live in Beijing, where is the capital of China. I go to Hongqi Middle School. I 

                            which                     

study quite a few subject, such as maths, Chinese, English or physics. I used to play the tennis a 

              subjects                          and                  the  

lot in my spare time, but now I am interesting in football. Do you play any ball games? What’s

interested                      

 you favorite sport? I look forward to hear from you soon. 

 your                         hearing    

 Yours,

 Li Hua

第二节  书面表达（满分15分）

   In recent years, studying abroad has been popular. Tens of thousands of Chinese students have gone to foreign countries to study. Many people are trying their best to apply to go abroad. There are many advantages in attending schools abroad. First, we can learn foreign languages more quickly. Second, we can learn more advanced knowledge of science and technology from foreign countries. 

   However, there are some disadvantages. Most of the students are too young to live alone without any living experience. Besides, the costs are much higher there than at home. In spite of these, advantages are more than disadvantages. In my opinion, it is advisable to attend schools abroad.

一、评分原则

1、本题总分为15分，按5个档次给分。

2、评分时，先根据文章的内容和语言表达，初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，确定其档次，最后给分。

3、词数少于或多余规定词数20词以上者扣1分。

4、评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。

5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。原则上大小写及标点符号等每4个扣1分。英、美拼写及词汇用法均可接受。

6、如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。

二、各档次的给分范围和要求

第五档（很好）：（13～15分）

*完全完成了试题规定的任务。

*覆盖所有内容要点。

*应用了较多的语法结构和词汇。

*语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽量使用较复杂结构或较高级词汇所致；具有较强的语言应用能力。

*有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

*完全达到了预期的写作目的。

第四档（好）：（10～12分）

*完全完成了试题规定的任务。

*虽漏掉1、2个内容,但覆盖所有主要内容。

*应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

*语法结构和词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因为尝试较复杂语法结构或词汇所致。

*应用了简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。

*达到了预期的写作目的。

第三档（适当）：（7～9分）

*基本完成了试题规定的任务。

*虽漏掉一些内容，但覆盖主要内容。

*应用的语法结构或词汇能满足任务的要求。

*有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

*应用了简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。

*整体而言，基本达到了预期的写作目的。

第二档（较差）：（4～6分）

*未恰当完成试题规定的任务。

*漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

*语法结构单调，词汇项目有限。

*有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

*较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

*信息未能清楚地传达给读者。

第一档（差）：（1～3分）

*未能完成试题规定的任务。

*明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。

*语法结构单调，词汇项目有限。

*较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。

*缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。

*信息未能传达给读者。

（0分）

未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

南充市2013—2014学年度上期高中一年级教学质量监测

英语听力材料

Text 1

M: Mom, is supper ready?

W: No, but it will be ready quite soon. Have you washed your hands?

Text 2

M: Is Mike running in the garden?

W: No. It’s Tom. Mike is reading a book by the swimming pool now.

Text 3

M: Can you help me look after my cat tomorrow?

W: I’d like to. But I have to go to Tokyo to travel with my boyfriend tomorrow. Why not ask your parents to help you?

Text 4

M: Is the girl over there in red Alice?

W: No. That’s Linda, Alice’s cousin.

M: They look a little alike.

W: Many people think so. But Linda’s sister Ann looks more like Alice.

Text 5

W: Ted, where have you been? Mr Black needs your report now.

M: I went to see a customer in the conference room.

W: Explain that to Mr Black. He’s still waiting for you in his office.

M: I’ll go immediately.

Text 6

W: How did you like the match last night?

M: I haven’t enjoyed such a great match for years. But it was a pity that I watched it alone.

W: Didn’t Jenny watch it with you?

M: She never watches football matches.

W: But didn’t she often watch matches with you before you got married.

M: Women change!

Text 7

W: What is troubling you?

M: I don’t know how to solve this math problem. Could you help me?

W: Are you kidding? I also need help with my studies. Why not ask Tom for help? He knows everything about math.

M: But he is not in the classroom now. He went out with Alice a moment ago.

W: Where did they go?

M: They went to the language club. They are learning Spanish now.

W: Don’t you know Spanish? You can teach him and he can help you with your math.

M: That sounds like a good idea.

Text 8

W: Excuse me, could you tell me the way to the nearest hospital?

M: Sure. Go down this street. Turn right at the second crossing. You can’t miss it. It’s between a post office and a school.

W: Oh, it seems far from here.

M: Yes. It’s about half an hour’s walk. If you take a bus, it will take you ten minutes or so. But I don’t know when the next bus will come.

W: Oh, I see. But my baby is seriously ill. I have to take him to see a doctor as soon as possible.

M: Then you’d better take a taxi. It will save you a lot of time.

W: You’re right. Thank you very much.

M: You’re welcome.

Text 9

W: Did you enjoy your time with Jenny last Saturday?

M: Not so much. We went boating in the afternoon. The weather was fine at first, but then it became windy. It was quite dangerous. Jenny almost fell into the water.

W: Why didn’t you check the weather report?

M: I didn’t expect there would be wind.

W: You are not careful. You haven’t done enough to show your love for Jenny.

M: I guess you are right. Jenny didn’t look happy after we came back. I invited her to go to see a movie with me tomorrow, but she said she would stay with her grandma instead.

W: She has a good reason.

M: You mean she’s angry with me?

W: No. Jenny hasn’t seen her grandma for months and she loves her grandma very much. So she of course wants to spend some time together with her.

M: What should I do?

W: Spend some time with her grandma too, of course. That will please Jenny.

M: I’ll follow your advice.

Text 10

There is a very special dog that lives in Africa. It is called the African wild dog. These animals live in open woodlands, or in the plains of Africa. Today most of these animals can be found in eastern or southern Africa. These animals are beautiful. They have rounded ears and have four toes on each of their four feet. Their fine fur is always different from each other. The fur usually has different colors, so they are also called “the painted wolf”. African wild dogs live in groups that number from five to about twenty. The members of a group are always very close to one anther. They communicate with their barking or body language. When someone is very old or sick, the others will help, and they are willing to share food with the elderly and with those who are weak. The family does everything together, from raising young to hunting. When they hunt, they will work together to kill large animals. They also like to eat farm animals. This is unfortunate because they are often shot because of that. Today, there are very few African wild dogs in the wild. In the past, there used to be many large groups throughout the land. They are also becoming fewer because of the loss of their places to live.