高二上期语文试题 参考答案及评分标准

南充市2013——2014学年度（上期）高中二年级教学质量监测   

语文试题

参考答案及评分标准

1、D. (A.拓 tà B.嚼jué C  悌tì)

2、C. (A.癖-僻 诞-涎 B.霄-宵 粱-梁C.燥-躁 清-青 杆-竿 拽-曳   D.蒙-朦  汇-会)

3、A.(B“危言危行”指讲正直的话，做正直的事。与文意不符.C.“不屑一顾”指的是不值得一看，改为“不值一驳”。D.“流连忘返”指的是沉迷于游乐而忘记了返回，也指被美好景物吸引而不愿离去。)

4、B. (A项有歧义（或缺结构助词"的"），应改为"制止了群众揭发的……"。C项介词残缺，应改为"是以上呼吸道局部的炎症为主"。D.“执行工作”搭配不当，“工作”改为“任务”。)

5、D.(A.未然说成已然，十年前只是想法。B.将推测说成肯定事实。C.将特称说成全称。原文只是戴维·约瑟夫·玻姆的个人看法。)

6、A. 经典的概率法则很容易将量子概率的规则囊括在内。

7、A.(B不可能精确计算。   C. 提供模型在文中没有依据   D. 清楚解释在文中没有依据 )

8、D．( A弘扬；B笨拙，不擅长；C.排斥。)

9、C.则：连词，就。 

10.①（韩愈）非常能帮助和激励后进，十有六七（许多人）吃住在他家里，有时弄得自己早饭也供应不上，却仍然和颜悦色毫不介意。（4分。译对“诱厉”“馆”“给”各得1分，大意正确1分）

②认真兴办学校教育，把孝顺父母和敬爱兄长的道理反复地讲给百姓听，（那么），须发花白的老人不会在路上背着或者顶着东西（行走）了。（4分。“申”，“悌”，“负”各1分，大意正确1分）

11、（1）、刻苦好学；（2）、正直敢言；（3）、注重友情；（4）、乐于助人。（答对1点给1分，全答出给5分）

12．今吾使建中祭汝/吊汝之孤与汝之乳母/彼有食/可守以待终丧/则待终丧而取以来/如不能守以终丧/则遂取以来/其余奴婢/并令守汝丧/吾力能改葬/终葬汝于先人之兆，然后惟其所愿。

（评分标准：满分4分。①当断句而不断，算错；②不当断句而断，算错。错1处不扣分，错2-3处扣1分，错4-5处扣2分，错6-7处扣3分，错8处以上扣4分，错误达到偶数点时开始扣相应分。）

13.（1）七绝（绝句）（答“七言诗”不给分）(1分)；人事多变、盛衰无常（物是人非）（1分）。

（2）《越中览古》着重渲染越宫昔日的繁华，（1分）结句聚焦在今日遗址的荒凉，将昔时的繁盛和今日的凄凉作了鲜明的对比；（2分）《苏台览古》则着重描绘姑苏台今日的荒凉，（1分）以暗示昔日的繁华，以今古常新的自然景物来比照变幻无常的人事，见出今昔盛衰之感。（2分）

14、①以手抚膺坐长叹②羁鸟恋旧林③ 无边落木萧萧下④望帝春心托杜鹃

⑤枫叶荻花秋瑟瑟⑥君子博学而日参省乎己⑦传道受业解惑也⑧信臣精卒陈利兵而谁何

15、AD.A“后悔之情”属无中生有。D“深厚的平民情结”牵强附会，文中无据。

16、①运用拟人手法，问候之中传递出一种珍重，体现了作者对时间的理解、友好。（2分）②带有呼唤之意，点明题旨。（2分）③语言口语化，亲切自然，富有感染力。②必答，①③任答，只答出①③点者，得2分。

17、①列举古董的例子，意在说明有价值的事物，经过时间的考验，其价值才会彰显出来，形象地阐释了时间是有价的，是珍贵的。（2分）②列举报纸的例子，意在说明随着时间的流逝，我们往往将有价值的东西遗忘甚至抛弃；时间永远向前，无法挽留，要充满信心迎接未来，提醒人们时间会贬值，需要珍视。（2分）③这两个例子是生活中常见的现象，能激发读者的生活体验，更易引起读者对生活的思考，使时间是有价的和时间会贬值两个观点得到了有机统一，警示意味更加强烈。（2分）

18、①时间就是我们的生命，是流入我们生命的一切，是我们的生命过程，它是唯一的；我们只有珍爱生命，珍惜时间，勇敢创造，才能享受生命，体现生命的价值。（4分，答案要强调时间的唯一与对时间的态度两个方面）②（4分，答案要求：把握文章内涵，列举陈述生活现象或经历，并对此展开思考，形成自己独特的体验或认识）

19、①不读书的人是没有前途的，不读书的民族是没有前途的——温家宝

　　　好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

　　　读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

②、示例；《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的著作。它是人类精神永恒的北斗，是我们立身行世的航标。让我们走进《论语》，从孔子那里去寻找人生智慧。

20、在别人灯红酒绿、狂歌劲舞时，轻轻地吟诵古老的诗章，让美好的诗情在心间荡漾；在别人高谈阔论、推杯换盏时，静静地投向自然的怀抱，让美丽景色在生命里绽放。

【参考译文】

    韩愈，字退之，昌黎人。父亲名叫韩仲卿，不做官也不出名。韩愈三岁的时候成了孤儿，被同族的堂兄抚养。韩愈因为自己是孤儿，小时候学习儒家经典很刻苦，不像其他孩子那样还需要奖励来督促。在考进士的时候，把自己的文章在公卿之间投送，曾担任过宰相的郑余庆很欣赏他，积极地称赞他，因此很快就出了名。不久韩愈就考中了进士。

    宰相董晋出京镇守大梁，请韩愈作他的巡官。董晋的职员班子撤除后，徐州的张建封又请他去做佐官。韩愈说话直爽坦率，不去刻意躲避和忌讳什么，他的品德专一而正派，不擅长处理一些世俗事务。后来调他去做四门博士，在后来升为监查御史。德宗晚年的时候，朝廷中分了好几派，宰相也不好好负责。宫市的弊端很明显，但谏官们反复提意见皇帝也不接纳。韩愈曾经写了几千字的文章极力批判这件事，皇帝不听反而很生气，把他贬到阳山县做县令，后来酌情转到江陵府作掾曹。

韩愈自己觉得自己很有才，但却常被朝廷排挤贬黜，就写了一篇《进学解》自明心志。政府中管事的人看到这篇文章很同情他，因为韩愈很有史学才能，委任他作比部郎中和史馆修撰（编写史书）。过了一年，又提升为考功郎中（大概是负责绩效考评的人力资源部官员）知制诰（起草政令的人），然后封为中书舍人。不久又有看着韩愈不顺眼的人，翻出他以前的旧事，说韩愈曾经降职到江陵府期间，荆南节度使裴均用比较优厚的条件招待韩愈，裴均的儿子裴锷凡俗鄙陋，近日回京探望父亲，韩愈写了一篇序文为裴锷送行，称呼裴均的字。这种言论在朝廷传播开来，因为这个韩愈又被贬为太子右庶子。

元和十二年八月，宰相裴度担任淮西宣慰处置使，兼任彰义军节度使，请韩愈作他的行军司马。淮西和蔡这两个地方平定之后，十二月韩愈随裴度返回首都长安，凭借功劳授予他刑部侍郎，还下诏命韩愈撰写《平淮西碑》，碑文中韩愈多处记述裴度的事迹。而当时最早进入蔡州捉拿吴元济的应该是李愬，他的功劳最大，李愬很不服气。李愬的妻子常出入皇宫，于是（向宪宗）诉说碑文失实，（宪宗）下诏派人磨掉韩愈所写的碑文，命令翰林学士段文昌重新撰写并刻石。

韩愈性情宽宏通达，和他人交往，不论人家升沉，他总不改变态度。他年轻时和洛阳人孟郊、东郡人张籍友好，当时两位还没有名气，也未曾显达，韩愈不辞寒暑，在公卿之间给他俩说好话，推荐他俩，其中张籍终于考中进士，在仕途上很顺利。后来韩愈虽然仕途通达，名声显贵，常常在办完公事有空暇的时候，就（跟他们）谈话会餐，论文作诗，和过去一样。而遇到有权有势的豪门贵族，就像对待奴仆那样，瞪起眼睛不予理睬。韩愈非常能够对后进则奖掖鼓励，十有六七（许多人）吃住在他家里，有时弄得自己早饭也供应不上，却仍然和颜悦色毫不介意。他总是把兴起名教、弘扬奖励仁义作为自己的职责。总共（经他资助）内外亲戚以及朋友的孤女出嫁的有十人之多。